מיכל מרנץ | אתר החדשות דבר
20 ביוני 2022
שפר, המשמש כסגן מנהל, מחנך כיתה ורכז מקצוע אוהב את העבודה, אבל זועם על היחס: "למה השיחה היא על ימי החופשה של המורים ולא על הגדלת ימי החופשה של שאר המשק?"
"בתור סגן מנהל, המחנך כיתה ומרכז את מקצוע המדעים בבית הספר, ב100% משרה עם 15 שנות וותק נכנס לי 9,300 ש"ח בחודש. אני מתבאס שאחרי 15 שנות התמקצעות בתחום ועבודה מסביב לשעון, אני מרוויח כמו מלצר במסעדה טובה" מספר אמיר שפר מבית הספר הניסויי 'ארגנטינה' בירושלים.
שפר יחד עם כלל המורות ביסודי והגננות, שבת היום (שלישי) לשעתיים כחלק ממאבק הסתדרות המורים להעלאת שכר המורים. זהו יומה השלישי של השביתה הארצית, לאחר שבוע בו כל מחוז של משרד החינוך שבת לשעתיים.
לדברי שפר, השכר הוא הסוגיה הבוערת ביותר: "הרבה מהמורות המקצועיות בבית הספר שלי מרוויחות חצי ממני, לכן אני חושב שיש מה לדבר על מסלולי קידום בהוראה אבל אם נעלה את השכר יכנסו יותר אנשים, או לפחות לא יעזבו את המערכת. אני מבין שהיסטורית זו הייתה משרה שנייה ולכן השכר הנמוך. אבל זה כבר לא המצב ויש צורך להתייחס לזה כמשרה ראשית לכל דבר", לדבריו, לשכר הנמוך יש השפעה גם על היחס למורים, "הורים מזלזלים וגם המוטיבציה ללמד יורדת".
"מתוך 12 כיתות סה"כ חסרות שלוש מחנכות", מתאר שפר את המחסור בשטח, "יש מחנכות שחושבות לעבור למקצועות רווחים יותר בשנה הבאה והכי חמור אין לי כמעט פניות למשרות הוראה בבית ספר". הוא מספר על פתרונות ששמע מהשטח, בהם "בתי ספר בירושלים ובתל אביב שמחנכות יחנכו בשתי כיתות או יותר, או שמקצועות יועברו ע" לומדה".
"בניגוד למה שחושבים החופשות של המורים הן לא גורם מושך לכניסה למקצוע", מגיב שפר על ההתקפות על החופשות של המורים, "אם הציבור מעוניין במורות שיוכלו לגדל את ילדינו, הן צריכות מנוחה. בכלל למה השיחה היא על ימי החופשה של המורים ולא על הגדלת ימי החופשה של שאר המשק?"
"אני אוהב את העבודה עם ילדים", מסכם שפר, "זו חוויה מרגשת לעבור תהליך עם ילד ואין מקום אחר בחברה שמעניק לך את היכולת לגדל בן אדם".
התפרסם באתר החדשות דבר: https://www.davar1.co.il/386626